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joint initiative in german and european experiments (jiges) an der universität toronto die joint initiative in german and european research (jiges) hat – mit der unterstützung des daad – in den vergangenen 19 jahren ein fundament geschaf­ fen, das intellektuelle knowledge, eine starke öffentli­ che präsenz zu modernen deutschlandthemen und dieausbildungneuergenerationenvondeutschland­ experten umfasst. unsere stärken und forschungs­ schwerpunkte liegen in drei großen bereichen: mig­ ration, flucht und integration; zweiter weltkrieg und holocaust; eugenik und geschichte der wissen­ schaft sowie des öffentlichen gesundheitswesens. durch unseren zentralen sitz in der renommierten munk college of global affairs werden unsere veran­ staltungen von der akademischen gemeinschaft ebenso wie von der interessierten öffentlichkeit wahrgenommen. twenty five lehrende – aus disziplinen wie geschichte, soziologie, politikwissenschaften, slawi­ sche sprachen und literatur sowie deutsche sprache und literatur – sind mit der jiges verbunden. die universität toronto und das zentrum für euro­ pa-, russland- und eurasienstudien haben ihr enga­ gement für die jiges durch anhaltende unterstüt­ zung gezeigt, etwa durch zuschüsse zu konferenzen und seminaren und durch direkte unterstützung von studierenden. so kann die jiges jedes jahr acht bis zehn doktoranden einen forschungsaufenthalt in deutschland ermöglichen. eine ausgewählte gruppe von bachelorstudierenden bekommt regelmäßig die prospect an unserer summer time college in berlin teilzu­ nehmen. für viele von ihnen ist es der erste längere kontakt mit deutschland und sie kehren ausnahms­ joint initiative in german and european scientific tests (jiges) at the College of toronto the joint initiative in german and european stud­ ies (jiges) for the College of toronto, in the guidance of the daad, has constructed over the past 19 years on a Basis of intellectual expertise, a considerable community existence in the research of contemporary germany, and the instruction of recent generations of educational specialists on germany.

Martin is purchased by Tischbier to interrupt into the lodge place of NATO head analyst Henrik Mayer to steal a best secret security report. But he refuses Tischbier until eventually he is promised that his mom, Ingrid, back again house in East Germany will get aid with the professional medical procedure she needs.

• centers for german and european reports zentren für deutschland- und europastudien 8 1990 gründung weiterer zentren in den usa und in kanada an den universitä- 10 brandeis, minnesota, wisconsin- madison, montréal, toronto und york; fortan regelmäßige treffen der nord­ amerikanischen zentrenleiter im rahmen der konferenz der german experiments association Basis of more centers in the united states As well as in canada for the universities brandeis, minnesota, wisconsin-madison, montréal, toronto and york; then standard meet up with- ings on the north american center directors over the meeting with the german reports association 1994 2000 gründung des zentrums desk an der universität tokyo, japan Basis on the desk center on the College of tokyo, japan gründung des ersten zentrums in europa: igs, universität birmingham, vereinigtes königreich Basis of the very first Centre in europe: igs, university of birmingham, united kingdom twenty five jahre – ein überblick 25 years – an summary 1 997 – 1998 gründung der ersten zentren in den United states an den universitäten von kalifornien/berkeley, georgetown, harvard foundation of the primary centers inside the us on the universities of california/berkeley, georgetown, harvard generation von multiplikatoren eine deutschland- und europaexpertise zu vermitteln, die eine kontinuität in der zusammenarbeit zwischen deutschland und seinen partnerländern gewährleistet.

der vorliegende beitrag stellt die gekürzte und leicht überarbeitete fassung eines artikels dar, der unter dem titel „german studies in nordamerika: eine außensicht“ in der sonderausgabe der german reports evaluation vom herbst 2016 erschien. der abdruck geschieht mit freundlicher genehmi- gung der german experiments Affiliation (gsa), des german experiments reviews (gsr) und der johns hopkins university push. at no issue have german establishments like the daad, which for many years have accompanied and assist­ ed the event of german studies in north amer­ i­ ca and past, hoped for the much less critical viewpoint of german heritage and contemporary occasions. german experiments are an american concept for an academic examination of germany (and also other german-speaking countries) in europe in the primary place. specifically Because of this we have an interest within the discipline enabling learners, the mental community, and political de- cision-makers to achieve an knowledgeable view of our place – and thus Keeping up an instructive mirror to equally germany plus the germans. this short article is an abridged and a bit revised Variation of the posting that 1st appeared beneath the title “german research in nordamerika: eine außen- sicht” (german experiments in north america: a look at from outside the house) in the autumn 2016 Exclusive version on the german research review. it is printed with The type permission on the german research association (gsa), the german reports assessment (gsr) as well as johns hopkins university push. • essay • german scientific studies in nordamerika essay • german reports in north The us

What actually tends to make this 8-episode series stand out is its setting, simply because a family members divided is more impactful than strangers heading at each other. All of this critic's reviews

duitsland instituut bij de universiteit van amsterdam (dia) das duitsland instituut bij de universiteit van amsterdam (dia) wurde image source 1996 gegründet. es wird maßgeblich vom niederländischen bildungsministe­ rium und der universität amsterdam finanziert. er­ klärtes ziel war es nicht nur, die akademische for­ schung und das lehrangebot zum gegenwärtigen deutschland zu verstärken, sondern auch, einem breiten publikum in den niederlanden wissen über deutschland durch programme fileür lehrerinnen und lehrer, journalistinnen und journalisten sowie andere multiplikatoren zugänglich zu machen. das institut hat sich in hohem tempo zu dem nationa­ len kompetenzzentrum zu deutschlandfragen ent­ wickelt und ist eine wichtige stimme in den medien und der öffentlichen debatte. seit 2001 wird das dia vom daad gefördert. das eröffnete dem institut die möglichkeit, neben einem interdisziplinären insignificant im bachelor und einem grasp für deutschlandstudien auch ein graduier­ tenkolleg einzurichten. gegenwärtig entwickelt das dia gemeinsam mit der fakultät fileür geisteswissen­ schaften einen neuen bachelor für deutschlandstu­ dien. es unterhält darüber hinaus eine Web-site, auf der die neuesten nachrichten über deutschland so­ wie ein umfassendes nachschlagewerk zu deutsch­ landbezogenen themen zu finden sind. dieses wird von schülern, studierenden, journalisten, beamten und der interessierten öffentlichkeit intensiv ge­ nutzt. 2013 hat das dia mithilfe des daad und des nie­ derländischen bildungsministeriums den sogenann­ amsterdam institute for german research (dia) for the university of amsterdam the amsterdam institute for german scientific tests (dia) was Launched in 1996, due to the fact which time it has been noticeably funded via the dutch ministry of edu­ cation plus the College of amsterdam. its de­ clared purpose was not just to bolster educational research as well as programs on modern day germany, but in addition to supply a broad community while in the netherlands access to expertise on germany by creating pro­ grams for instructors, journalists, and various multipliers.

“ kathrin seidl, assistenzprofessorin fileür deutsch und direktorin des programms fileür deutsche sprache, universität visit this site brandeis „europa, und in seiner mitte deutschland, ist eine säule der demokratie und der ­ menschenrechte. heute sind diese werte jedoch durch gewaltige zentrifugalkräfte und druck von außen bedroht. als wissenschaftler müssen wir diese tendenzen mit wachsender aufmerksamkeit angehen.“ joachim savelsberg, professor fileür soziologie, ­universität minnesota „ich habe wissenschaftler aus aller welt getroffen und viele kontakte knüpfen können, die mich durch meine wissenschaftliche karriere hindurch begleiten werden.“ karolina may well-chu, doktorandin, universität wisconsin-madison cash populace universities pupils hauptstadt einwohner hochschulen studierende washington, d. c. 321 418 820 4726 19 seven-hundred 221 • porträts • United states of america portraits • United states of america

32 regulationsmodelle wie den „sozial- oder wohlfahrts- staat“ entwickelt, die mitsamt ihren risiken und her- ausforderungen am beispiel deutschlands oder im ver- gleich etwa zwischen deutschland, schweden und frankreich untersucht werden können. vor allem im osten und süden des kontinents sind einige europä­ ische länder mit dramatischen demographischen Professional- blemen konfrontiert, die exemplarische und verglei- chende untersuchung verdienen, auch wenn sie mit dem eu-integrationsprozess nichts zu tun haben und auch höchstens marginal durch die „politiken“ der eu beeinflusst werden können. der spiegel, in den die deutsche öffentlichkeit und politik schauen könnten, ist nicht blind, aber noch zu oft verborgen. die verankerung der deutschlandstudien in einem eu- ropäischen kontext wirft freilich auch fragen oder sogar probleme auf. erstens: sowohl die traditionelle germa- nistik als auch die modernen german scientific studies befassen sich gar nicht mit einem einzelnen land, sondern mit mindestens drei (vor 1990 sogar vier) ländern mit über- wiegend deutschsprachiger bevölkerung, die sich heute weniger denn je als mitglieder einer nation versteht. german experiments sind daher ohnehin regionalstudien, freilich einer location, deren distinkter position als wissen- schaftlicher gegenstand umso fragwürdiger wird, je weniger sprachliche kulturelle manifestationen im zen- trum check my site der aufmerksamkeit stehen (und je multikulturel- ler und vielsprachiger die „deutschsprachigen“ länder selbst werden). zweitens und wichtiger: was haben die europäischen länder kulturell und gesellschaftlich gemeinsam, was sie nicht auch mit nordamerika teilen? wahrscheinlich ist nur für den integrationsprozess der europäischen union der untersuchungsgegenstand einigermaßen leicht abgrenzbar. deutschland steht im zentrum der währungs- und der flüchtlingskrise, die beide die union By natural means, embedding german experiments in a ecu context also raises two issues and even issues: to start with off, standard german philology and also modern day german studies will not deal with one country, but with at the very least a few (ahead of 1990 four) international locations with predominantly german-speaking populations, who these days less than ever see on their own as members of 1 country.

This AA weapon was utilised on every key combatant ship of World War II. It absolutely was only effective at semi-automatic firing, with Every single shell becoming separately loaded, which created it a somewhat gradual-firing weapon for anti-plane protection. Due to this, it was replaced on many ships within the latter Section of the war with the 3.7 cm KM42 and three.seven cm KM43. In combination with the normal prepare and elevation axes, the mounting for this weapon had a 3rd axis which stabilized the the gun carriage when the ship rolled or pitched.

twenty five years after its establishment, the pro- gram has grown into a worldwide network, which addresses by itself to germany and its position in europe from various perspec­ tives. this purpose has altered fundamen­ tally above the last 25 years. in a time when ­ certainties we held to generally be assured are continuously questioned, germany faces a lot more troubles than ever before in europe and the planet. the Perception acquired in interdisciplinary dis- course at these facilities, all Found at out- standing universities, is very important for re- search, and likewise in apply, and is also of reward to both political and economic ­ selection makers and most of the people. in this manner the facilities contribute significantly on the near and trusting cooperation between germany and its partner nations. i congratulate sincerely Every person involved with the accomplishment story of the facilities for ger- male and european studies on this their 25th anniversary and stay up for the years to come stuffed with even further fruitful de- bates and ideas. dr. frank-walter steinmeier bundesminister des auswärtigen federal minister for overseas affairs •

5 forschung. durch den regen austausch un- tereinander und mit wissenschaftlern in deutschland sind die zentren zudem instru- mente der internationalisierung, stellen wissen fileür wissenschafts­ kooperationen be- reit, beraten entscheidungsträger und för- dern aktiv das interesse an deutschland und europa. weiterhin ist die förderung der deutschen sprache implizit und durch kon- krete maßnahmen teil des konzepts. das zentrenprogramm hat fileür die deutschen hochschulen stark an bedeutung gewon- nen, denn auch sie profitieren zunehmend von einem intensivierten austausch mit den partnerinstitutionen auf allen akademischen ebenen und über disziplinäre grenzen hin- weg. der multilaterale ansatz ermöglicht einen facettenreichen blick auf deutschland, bei dem unterschiedliche fachliche, regiona- le und kulturelle aspekte deutlich werden. auf den folgenden seiten wird ihnen das zentrennetzwerk erstmals in gebündelter variety präsentiert. entstehungsgeschichte, ziele und wechselwirkungen werden be- schrieben. vor allem kommen die zentren selbst zu wort und stellen sich und ihre arbeit vor.

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